Auteur principal			Co-auteurs(s)
Nom :	Dr. Ken Collins		Nom :
Courriel :	kcollins@charlottelatin.org		Courriel :
Institution ou compagnie:	Charlotte Latin School		Nom :
Département:	Mathematics/Computer Science		Courriel :
Ville :	Charlotte		Nom :
État/Province :	N.C.		Courriel :
Pays :	U.S.A.		Nom :
Type de présentation:	Workshop :  90 minutes.		Courriel :
Conférence et numéro :	Derive & TI-CAS  ,    Numéro : D34		Horaire :   Local :	dimanche, 10h30   Lab 1226
Site Internet :
Titre de la communication :	Enhancing your calculus class with the TI-89
Résumé de la communication :
The TI-89 and Derive have many excellent features that allow you and your students to explore and investigate topics in Calculus. This session will include a handout with several examples of how the TI-89 can help students analyze and solve calculus problems. The workshop will also include examples illustrating how the TI-89 can be used as a teaching and exploration tool even if the students in your class do not havee the TI-89.